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                                    Sistema de actividades.1- Charla educativa %u00bfAmo mi planeta?Objetivo- Reflexionar acerca de c%u00f3mo las personas cuidamos o no el planeta en el que vivimos, c%u00f3mo lo destruimos y las consecuencias. Responsable- Psicopedagogo de la escuela, investigadora y grupo de coordinaci%u00f3n de la comunidad.Participantes- alumnos del tercer ciclo de la escuela y toda la comunidad2-Taller- %u00a1Qu%u00e9 linda es Cuba Objetivo- Fortalecer sentimientos de amor y sentido de pertenencia apreciando los recursos y bellezas naturales del pa%u00eds donde viven.Responsables- la maestra de 8vo grado de la escuela y los alumnos del 3er ciclo de la escuela especial.Participantes- Toda la comunidad, alumnos de la escuela especial.3- Taller %u201cDa%u00f1os ambientales en mi comunidad y mi contribuci%u00f3n a su enfrentamiento%u201d.Objetivo: Concientizar en los da%u00f1os ambientales y determinar c%u00f3mo podemos evitarlos y resolverlos.Responsable: la investigadora y el grupo de coordinaci%u00f3n comunitario.Participantes: Toda la comunidad, alumnos de la escuela.4-Concurso de Artes Pl%u00e1sticas %u201cPinto y protejo mi entorno%u201d.Objetivo: Propiciar en los alumnos y comunitarios conocimientos y sentimientos para el cuidado y protecci%u00f3n del entorno. Responsables: Instructora de Artes Pl%u00e1sticas de la escuela, presidente de la comunidad, entre otras.Participantes: alumnos del 2do ciclo de la escuela, ni%u00f1os, ni%u00f1as y j%u00f3venes de la comunidad.5-Actividades: Constituir un C%u00edrculo de Inter%u00e9s relacionado con la protecci%u00f3n y conservaci%u00f3n del agua en la naturaleza en v%u00ednculo con la comunidadObjetivo-Sensibilizar a la comunidad con la importancia de este l%u00edquido en la naturaleza y con la necesidad de protecci%u00f3n del mismo. Responsable: la investigadora.Participantes: Ni%u00f1os, ni%u00f1as y adolescentes de la comunidad y de la escuela especial, la empresa Aguas Santiago.97Revista Virtualidad Educativa | A%u00f1o 3 | N%u00famero 1 LA EDUCACI%u00d3N AMBIENTAL EN LOS EDUCANDOS DESDE LA COMUNIDAD
                                
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